- Главная
- Готовые работы
- Разработка методики проверки знаний, умений, и навыков в процессе обучения спец. предмета
Разработка методики проверки знаний, умений, и навыков в процессе обучения спец. предмета
Тип работы: Курсовая
Предмет: Педагогика
Год защиты: 2011
Кол-во страниц: 76
Описание работы
Цель исследования – рассмотреть методики проверки ЗУН в процессе обучения. Сделать выбор наиболее продуктивных и современных методик.
Задачи исследования:
1 Проанализировать функционирование триады «знания-умения-навыки» в современной дидактике.
2 Выявить основные условия усвоения знаний учащимися на уроках
3 Рассмотреть методические основы организации и проведения контроля ЗУН
4 Составить разработку урока, где наглядно продемонстрировать сочетание методов образования и контроля.
Объектом исследования является, контроль знаний умений и навыков по спец предметам.
Предметом исследования является, методические основы организации проведения контроля ЗУН.
Оглавление:
Введение 2
1 Теоритические основы усвоения учащимися ЗУН на уроках 5
1.1. Основные цели и функции педагогического контроля ЗУН 5
1.2. Педагогические условия усвоения знаний учащимися на уроках 9
1.3 Методы стимулирования и мотивации деятельности студентов 16
1.4. Виды и функции контроля ЗУН 22
2 Методические основы организации и проведение контроля ЗУН 26
2.1. Календарный тематический план. 26
2.2 План конспект урока «Общие требования к организации рабочего места токаря». 41
2.3 План конспект урока «Нарезание крепёжных резьб». 50
2.4 План конспект урока «Методы нарезания крепёжных резьб метчиками и плашками на станке». 62
Заключение 73
Список использованной литературы 75
Источники:
1. Батышев С.Я. Профессиональная педагогика: Учебник для обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. – М.: Ассоциация “Профессиональное образование”, 1999. – 904 с.
2. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: ИРПО, 1995. – 336с.
3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
4. Дружинин В.Н. – Экспериментальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»).
5. Ильина Т.А. Педагогика: Курс лекций. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1984. – 496 с.
6. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. Учебное пособие для студентов пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Прометей, 1992. – 528 с.
7. Махмутов
Количество источников:
20
Цена: 2000 тг
← Назад