Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы изучения взаимосвязи тревожности матерей и отношения к болезни ребенка…………………………………………………..……5
1.1. Понятие тревожности и характеристика родительской тревожности…..5
1.2. Роль тревожности матерей в формировании отношения к болезни
ребенка………………………………………………………………………8
Глава 2. Влияние тревожности матери в оказании психологической помощи особенному ребенку…………………………………………………………..……..13
2.1. Особенности оказания психологической помощи особенному ребенку…13
2.2. Подходы к коррекции тревожности у матерей воспитывающих «особенного ребенка»…………………………………………………………….18
Глава 3. Эмпирическое исследование влияния тревожности матери в оказании психологической помощи особенному ребенку…………………………..……27
3.1. Программа исследования влияния тревожности матери в оказании психологической помощи особенному ребенку……………………………..…27
3.2. Результаты исследования влияния тревожности матери в оказании психологической помощи особенному ребенку………………………………..31
Заключение……………………………………………………………………...…..39
Литература………………………………………………………………….……….41
Приложение………………………………………………………………………....44
Цель исследования: изучение влияния тревожности матери при получении психологической помощи особенному ребенку.
6. Горячева, Т.Г. Личностные особенности матери ребенка с отклонениями в развитии и их влияние на детско-родительские отношения / Т.Г. Горячева, И.А. Солнцева. – СПб.: Речь, 2017. – 436 с.
7. Варфоломеева, О.В. Основы психологии учебной деятельности: учебное пособие / О.В. Варфоломеева. – Симферополь : Таврия, 2019. – 365 с.
8. Ждакаева, Е.И. Психологические средства коррекции деструктивных детско-родительских отношений : автореф. дис. … канд. психол. наук / Е.И. Ждакаева. – Кемерово: Кемер. гос. ун-т, 2020. – 21 с.