Актуальность темы. В последние годы значительное развитие информационных технологий оказало влияние на все сферы жизни, в том числе на науку и биологию в частности. Современная биология вступает в новый период, характеризующийся быстрым накоплением разнообразных биологических данных, хранящихся в различных базах данных и хранилищах. Эти интернет-ресурсы, содержащие биологическую информацию, имеют свой собственный формат хранения данных, степень избыточности, связи с родственными или аналогичными базами данных. Каждая база данных также имеет специальный интерфейс для поиска и доступа к данным, их пополнения и визуализации.
Следовательно, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) изменили концепцию современной биологии, главным образом, привнеся новые способы получения и распространения биологических знаний. Они предоставляют широкий спектр инструментов для решения глобальной проблемы доступа к научным знаниям и инструментам в любое время и в любом месте. Однако навыки, необходимые для эффективной работы с новыми источниками информации, в настоящее время имеют большое значение.
Введение
1 Значение информативно-коммуникационных технологий в преподавании биологии
1.1 Использование современных педагогических технологий на уроках биологии
1.2 Основные этапы использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии
1.3 Использование ИКТ на уроках биологии, как средство повышения эффективности образовательного процесса
2 Применение средств новых информационно-коммуникационных технологий в курсе «Биология»
2.1 Требования к подготовке учителя к использованию информационно-коммуникационных технологий
2.2 Организация работы учеников при использовании информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии
2.3.Результативность работы учителя в результате использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии
Заключение
Список использованных источников