Актуальность данной темы, подтверждается тем, что на сегодняшний день остро стоит проблема социально-психологической адаптации студентов в вузе в силу следующих причин: во-первых, абитуриент после зачисления становится представителем особой социальной группы - студенчества, но далеко не всеми студентами осознается значимость данной социальной роли.
Целью данной курсовой работы является изучение особенности социально-психологической адаптации студентов гуманитарного ВУЗа, для достижения цели были определены следующие задачи:
- изучить сущность и необходимость социально-психологической адаптации студентов;
- рассмотреть критерии адаптации студентов гуманитарного ВУЗа;
-выявить направления повышения социально-психологической адаптации студентов гуманитарного ВУЗа.
Введение 3
Глава 1 Основы социально-психологической адаптации студентов 5
1.1 Сущность и необходимость социально-психологической адаптации студентов 5
1.2 Критерии адаптации студентов гуманитарного ВУЗа 8
1.3 Направления повышения социально-психологической адаптации студентов гуманитарного ВУЗа 13
Список использованной литературы 19
1 Трубина Г. Предпрофессиональная социализация школьника в процессе обучения.: Изд-во Бук, 2018, 350 с.
2 Сизикова И. Дети растут.: Изд-во ЛитРес, № 10, 2016, 366 с.
3 Журавлёва А.Л., Сергиенко Е.А. Стресс, выгорание, совладение в современном контексте.: Изд-во Когито Центр, 2015, 567 с.
4 Мохирева Е.А., Назарова Е.Л. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.: Изд-во Учитель, 2017, 137 с.
5 Кузьмина А.А. Синдром дефицита внимания и гиперактивности.: Изд-во ЛитРес, № 9, 2018, 201 с.
6 Матвеева А.И. Социальное партнёрство: цель или средство.: Изд-во Бук, 2018, 195 с.
7 Журавлёва А.Л., Крюкова Т.Л., Сергиенко Е.А. Совладающее поведение.: Изд-во Когито Центр, 2015, 565 с.