Организация и методика проведения кружковой работы в проф. лицеях

Тип работы: Курсовая
Предмет: Педагогика
Год защиты: 2011
Кол-во страниц: 45

Описание работы

Цель кружковой работы – обеспечение всестороннего и гармонического развития школьников. Это требование отвечает основной идее воспитания – воспитать человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что значение кружковой работы в учебно-воспитательном процессе непрерывно возрастает, так как она способствует более тесному увязыванию теоретических знаний с жизнью, с практикой; формирует профессиональные интересы учащихся. Цель и задачи кружковой работы определяют ее функции – обучающую, воспитательную и развивающую. Содержание кружковой работы представляет собой адаптированный социальный опыт, эмоционально пережитые и реализованные в личном опыте ребенка разнообразные аспекты человеческой жизни. Специфика содержания внеклассного мероприятия характеризуется следующими факторами: - преобладанием эмоционального аспекта над информативным: для эффективного воспитательного воздействия требуется обращение к чувствам ребенка, его переживаниям, т.е. к разуму через эмоции; - в содержании кружковой работы определяющее значение имеет практическая сторона знаний, т.е. содержание внеклассной работы направлено, прежде всего, на совершенствование разнообразных умений и навыков. Во внеклассной работе совершенствуются учебные навыки, отрабатываются умения самостоятельной работы при поиске информации, организации различных внеклассных дел, коммуникативные умения, умения сотрудничать, умения соблюдать этические нормы. Поскольку в содержании внеклассного мероприятия практический аспект преобладает над теоретическим, разумнее рассматривать содержание с позиции деятельности учащихся, через которую они осваивают ту или иную область социального опыта.

Оглавление:

Введение    5
1. Теория организации и методики проведения кружковой работы в профессиональных лицеях    7
1.1 Понятие кружковой работы и ее виды    7
1.2 Методы организации и проведения кружковой работы в проф. лицеях    14
2 Методические основы разработки уроков на основе модульной технологии образования    21
2.1 План уроков по кружку    21
2.2 План урока по кружку на тему «Сведения о токарной обработке»    28
2.3 План урока по кружку на тему «Сведения о токарной обработке»    31
2.4 План урока по кружку на тему «Сведения о токарной обработке»    37
Заключение    43
Список использованной литературы    45
Приложение А    47

 


Источники:

1. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении / под ред. Г.И. Щукиной. – М.: Педагогика, 1984. – 97 с. 2. Калечиц Т.Н. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися / 3.А. Кейлина, Т.Н. Калечиц. – М.: Просвещение, 1980. – 119 с. 3. Лизинский В.М. О методической работе в школе. - М.: Педагогический Поиск. - 2004. - 160 с. 4. Платов В.Я. Кружковая работа: разработка, организация, проведение. - М.: Профиздат, 1991. - 80 с. 5. Каджаспирова Г.М. Педагогика / Г.М. Каджаспирова. – М.: Гардарики, 2007, -528с. 6. Лихачев, Б.Т. Педагогика: курс лекций/ Б.Т. Лихачев. – М.: Прометей; Юрайт, 1998.- 464 с.

Количество источников: 20


Цена: 2000 тг

← Назад
Позвонить
сейчас
Написать
WHATSAPP