Методы формирования практических умений и навыков на уроках технологии

Тип работы: Курсовая
Предмет: Психология
Год защиты: 2011
Кол-во страниц: 40

Описание работы

решении проблемы формирования практических умений учащихся согласно требованиям общеобразовательного стандарта по технологии мастерских оборудованием и инструментами. Цель исследования – разработать методы формирования практических умений и навыков на уроках технологии на примере темы «Деревообработка» в 5-ом классе. Объектом исследования учебно-воспитательный процесс по технологии. Предмет исследования – методика формирования практических умений и навыков у учащихся на уроках технологии. Гипотеза исследования состоит в следующем: приемы разделения трудовых операций учащихся в условиях неполной комплектации мастерских оборудованием обеспечат формирование практических умений и навыков в соответствии с требованиями государственного стандарта общего образования. В соответствии с целью и гипотезой были намечены следующие задачи исследования: - провести анализ педагогической и учебно-методической литературы; - изучить теоретические основы формирования практических умений и навыков на уроках технологии; - разработать методику формирования практических умений и навыков на уроках технологии. Для осуществления поставленных задач использовались следующие методы исследования: - анализ содержания программ, учебников, методических пособий по педагогике, психологии и технологии; - наблюдение практической деятельности учащихся во время проведения практических занятий; - эксперимент по практической деятельности учащихся. Теоретическая значимость исследования заключается в обосновании видов практической деятельности, направленных на формирование практических умений и навыков. Практическая значимость определяется возможностью применения разработанных дидактических материалов в профессиональной деятельности педагога. Структура данной курсовой работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.

Оглавление:

Введение    3
1 Теоретические основы формирования практических умений и навыков на уроках технологии    5
1.1 Сущность понятий «умение» и «навык»    5
1.2 Формирование практических умений и навыков на уроках технологии    13
2 Методика формирования практических умений и навыков на уроках технологии    19
2.1 Методы формирования практических навыков и умений на уроках технологии    19
2.2 Планирование уроков технологии    22
Заключение    37
Список использованной литературы    38
Приложение А    39
Приложение Б    40

 


Источники:

1. Адаменко А.С. Творческая техническая деятельность детей и подростков М., 2003г. - с. 38-40. 2. Алексеев В.Е. Организация технического творчества учащихся М. 2004 г., - с. 23-38. 3. Бабанский Ю.К. Педагогика М, Просвещение, 2004г. - с. 33-37. 4. Баранов С.П. Принципы обучения. М, 2005г. - с. 44. 5. Бузов Б. А. и др. Материаловедение швейного производства. – М, 2004г. – с. 22.25.

Количество источников: 15


Цена: 2000 тг

← Назад
Позвонить
сейчас
Написать
WHATSAPP