- Главная
- Готовые работы
- Использование интернет ресурсов в обучении иностранному языку в средней школе
Использование интернет ресурсов в обучении иностранному языку в средней школе
Тип работы: Дипломная
Предмет: Английский
Год защиты: 2016
Кол-во страниц: 81
Описание работы
ВУЗ: Карагандинский государственный университет им. академика Е.А.Букетова
На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.Учащиеся могут принимать участие в тестировании, в викторинах, конкурсах, олимпиадах, проводимых по сети Интернет, переписываться со сверстниками из других стран, участвовать в чатах, видеоконференциях и т.д.
Объектом дипломной работы является обучение английскому языку с помощью интернет-технологий.
Оглавление:
Введение 4
1 часть. Теоретические основы использование интернет ресурсов в обучении иностранному языку 6
1.1 Интернет ресурсы как средство обучения иностранному языку 6
1.2 Формы работы с интернет ресурсами на уроках иностранного языка 10
1.3 Виды учебных интернет ресурсов. 28
2 часть. Опытно-педагогическая работа по использованию интернет ресурсов для обучения иностранному языку в средней школе 36
2.1 Методы внедрения интернет технологий в учебный процесс 36
2.2 Использование интернет ресурсов в обучении английскому языку в старших классах средней школы 49
2.3 Систематизация и анализ применения учебных интернет ресурсов в обучении английскому языку в 9 классе 52
Заключение 61
Список литературы 65
Приложение 68
Источники:
1 Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадрови др.; Под редакцией Е.С. Полат. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. - 272 с.
2 Кащук С.М. Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах // Иностр. языки в школе. 2006. № 7. С. 50–53
3 Полякова Н.В. Перспективные школьные технологии. /Н.В. Полякова// Завуч. - 2005. -№ 5. - С. 38-56.
4 Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: МГУ, 2004. – 350 с.
5 Интернет в профессиональной деятельности // Научно-методический сборник / Под ред. Д.Т.Рудаковой - М: ИОСО РАО, 2003. - 160 с.
6 Бухаркина М.Ю. Использование телекоммуникаций в обучении иностранным языка в общеобразовательной школе: Автореф.: Дис. ... канд. пед. наук: (13-00-02) / Рос. акад. образования, Институт средств обучения. - М, 1994. - 17 с.
7 Чебан О.О. Интернет - технологии в школе // Вопросы Интернет - образования. 2005,-№30.
8 Вильямс Р, Макли К. компьютеры в школе: перевод с англ. /Общ. ред. и вступ. ст. В. В. Рубцова. - М.: Прогресс, 1998. - 336с
9 Singhal M. The Internet and Foreign Language Education: Benefits and Challenges. http://teslj.org/Articles/Singhal- Intemet.html.
10 Уваров А.Ю. Информационное моделирование как метод дидактического исследования: Автореф. Дис ... канд. пед. наук. - Москва, 1971. - С 16.
Количество источников:
42
Цена: 22000 тг
← Назад